Cidadania e Participação Popular na Terceira Idade

Oficina

Presencial

6h

Público-alvo: pessoas com 60 anos ou mais, interessadas em ampliar seus conhecimentos sobre direitos, cidadania, políticas públicas e participação popular, bem como em fortalecer sua atuação em espaços comunitários e institucionais.

Descrição da oficina: A oficina “Cidadania e Participação Popular na Terceira Idade” é voltada a pessoas com 60 anos ou mais e tem como objetivo fortalecer o protagonismo da pessoa idosa na vida pública do município. De forma acessível e participativa, a atividade aborda direitos da pessoa idosa, políticas públicas e os principais canais de participação popular, como conselhos e audiências públicas. A proposta valoriza a experiência de vida dos participantes e incentiva a atuação ativa na construção de uma cidade mais justa, inclusiva e democrática.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1º Encontro – O Idoso como Sujeito de Direitos
• O que é cidadania?
• Direitos garantidos na Constituição e no Estatuto da Pessoa Idosa
• O envelhecimento como conquista social
• O papel do município na garantia de direitos

2º Encontro – Participação Popular
• O que é participação popular?
• Conselhos municipais (especialmente o Conselho do Idoso)
• Audiências públicas e iniciativas legislativas
• Como apresentar demandas à Câmara Municipal

3º Encontro – Construindo o Futuro da Cidade
• Sustentabilidade social e políticas públicas duradouras
• Planejamento municipal (explicação simples sobre PPA e orçamento)
• A importância da continuidade das políticas públicas
• Participação intergeracional

Dia Horário Nome/Conteúdo
24/03/202614:00 - 16:00
Luciano Rodrigues Da Silva Pires
Câmara de Barueri
30/03/202614:00 - 16:00
Luciano Rodrigues Da Silva Pires
Câmara de Barueri
07/04/202614:00 - 16:00
Luciano Rodrigues Da Silva Pires
Câmara de Barueri


31/03/2026


Nenhuma mídia disponível para este evento.



Metas ODS

4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos

  • 4.7 - Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não-violência, cidadania global, e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável

10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles

  • 10.2 - Até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, sexo, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra

11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis

  • 11.3 - Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, e a capacidade para o planejamento e a gestão participativa, integrada e sustentável dos assentamentos humanos, em todos os países

16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis

  • 16.6 - Desenvolver instituições eficazes, responsáveis e transparentes em todos os níveis
  • 16.7 - Garantir a tomada de decisão responsiva, inclusiva, participativa e representativa em todos os níveis
WhatsApp