PÚBLICO-ALVO: para professores, agentes comunitários, oficineiros, bibliotecários, mediadores culturais e servidores públicos atuantes em projetos sociais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Sábado 1 – Educação Popular e Escola Pública: por que falar de política com estudantes?
• A pedagogia de Paulo Freire e o papel social da escola
• Diferença entre educação política e doutrinação
• O que é educação cidadã? Por que ela importa?
• Dinâmica: “Minha história com a política”
Produto do dia: Mapa coletivo de temas políticos vivenciados na escola

Sábado 2 – Temas Políticos e Direitos na sala de aula
• O que são temas políticos? Como identificá-los no cotidiano escolar?
• Direitos humanos, desigualdades sociais, racismo, gênero e meio ambiente como temas geradores
• Leitura crítica da mídia e fake news
• Oficina prática: como transformar um tema atual em proposta pedagógica
Produto do dia: Esboço de sequência didática com tema político

Sábado 3 – Metodologias participativas e educação crítica
• Círculos de cultura, rodas de conversa, projetos integradores
• Estratégias lúdicas e interativas para trabalhar temas sociais com diferentes faixas etárias
• Cultura, arte e território como recursos pedagógicos
• Atividade coletiva: planejamento colaborativo de uma oficina com tema político
Produto do dia: Oficina construída em grupo para aplicar na escola

Sábado 4 – Apresentação, avaliação e compromisso com a prática
• Socialização das propostas construídas
• Debate: desafios e possibilidades da educação política na escola
• Estratégias para incluir temas políticos no currículo de forma transversal
• Roda de avaliação formativa: o que levo para minha prática?
Produto do dia: Caderno coletivo digital com as propostas dos participantes

• Oficina de Educação Política para Educadores.jpeg